Technik-Talente sichern

Produktbeschreibung

Inhalt

Zusammenfassung 1
Talente sichern für Deutschlands Innovations- und Zukunftsfähigkeit 3
1 Einleitung 6
2 Ausgangslage 8
2.1 Wandel der Arbeitswelt von Ingenieurinnen und Ingenieuren 8
2.2 Aktuelle Herausforderungen im Bildungssystem in Deutschland 12
2.3 Gestaltungsbedarfe für zukunftsfähige Bildungskonzepte zur Aus- und
Weiterbildung im Ingenieurbereich 18
3 Frühkindliche und schulische Bildung 21
3.1 Zukunftsfähiges Bild für MINT-Bildung 21
3.2 Herausforderungen und Ansatzpunkte für die Erreichung dieses
Zukunftsbilds 23
3.2.1 Herausforderung: Bildungssystem und systemische Barrieren 23
3.2.2 Herausforderung: Interesse und Berufsorientierung 27
3.2.3 Herausforderung: Ungleichheiten und Barrieren für unterrepräsentierte
Gruppen 29
3.2.4 Herausforderung: Rückläufige Kompetenzen und fehlende
Zukunftsorientierung 30
3.3 Fazit 32
4 Ingenieurausbildung 33
4.1 Zukunftsfähiges Bild der Ingenieurausbildung 33
4.2 Herausforderungen und Ansatzpunkte für die Erreichung dieses
Zukunftsbilds 34
4.2.1 Herausforderung: Hürden bei der Gestaltung bzw. Überarbeitung von
Studiengängen 34
4.2.2 Herausforderungen bei der Implementierung anwendungsorientierter
Lehr-/Lern-Methoden 36
4.2.3 Herausforderung: Fehlende Durchlässigkeit, mangelnde
zielgruppengerechte Beratungsangebote und hohe Abbruchquoten 39
4.2.4 Herausforderungen durch Entwicklungen im Bereich KI 42
4.3 Fazit 43
5 Weiterbildung und lebenslanges Lernen 44
5.1 Zukunftsbild des lebenslangen Lernens und der Weiterbildung im
Ingenieurbereich 44
5.2 Herausforderungen und Ansatzpunkte für die Erreichung dieses
Zukunftsbilds 46
5.2.1 Herausforderung: Fehlende Transparenz und Orientierung auf dem
Weiterbildungsmarkt 465 VDI | Qualifikation für den Innovationsstandort Deutschland
5.2.2 Herausforderung: Freiräume für Weiterbildung fehlen und
bedarfsgerechte Weiterbildungsangebote sind nicht verfügbar 47
5.2.3 Herausforderung: Gewinnung von Fachkräften 49
5.3 Fazit 51
6 Handlungsempfehlungen 52
Liste der Expertinnen und Experten 56
Autorinnenteam 57
Schrifttum 58

Keywords: Bildung, Talente, Fachkräftemangel, Lehrkräftemangel, Studienabbruch, technologiebasiertes Lernen, KI-Kompetenz, Innovationsfähigkeit, Wandel der Arbeitswelt, Bildungssystem, Ingenieurausbildung, Education, war for talents, technology based learning, AI readyness, innovation readyness, change of working environment, education system, engineer graduation